Conclusion
Utilisation d'outils de réalité virtuelle dans les formations de la sécurité civile

La formation et l'entraînement des officiers de sapeurs-pompiers doit se réaliser dans des conditions les plus proches des situations réelles. Que ce soit pour des opérations de secours (comme des feux de forêt) ou des crises technologiques accidentelles (accident de transport) voire criminelles (comme des attentats), il est difficile d'offrir un cadre réaliste suffisant, actualisé en temps réel. Le principal écueil réside dans le jeu des différents niveaux hiérarchiques (tactiques et stratégiques) et leurs interactions en conditions réelles. C'est pourquoi les outils de réalité virtuelle sont de plus en plus utilisés dans la formation des officiers de sapeurs-pompiers. Cet article explique les objectifs pédagogiques de ces outils ainsi que les environnements dans lesquels ils évoluent. Enfin, plusieurs plateformes sont présentées avec leurs possibilités de reproduction des situations.

The training of Fire Brigade officers must take place in conditions that are as close to real situations as can be achieved. Be it for relief operations (such as forest fires) or accidental technological crises (transportation accident) or criminal (such as bombings), it is difficult to provide a framework that is sufficiently realistic and updated in real time. The main issue lies in the interplay of the various hierarchical levels (tactical and strategic) and their interactions in real conditions. For this reason virtual reality tools are increasingly used in the training of Fire Brigade officers. This article explains the educational objectives of these tools as well as the environments in which they operate. Finally, several platforms are presented along with their capability to replicate real-life situations.