Bibliographie & annexes
Présentation
English
RÉSUMÉ
Cet article décrit les fonctions nécessaires de l'administration des systèmes d'nformation. Des outils sont présentés, outils tous basés sur une centralisation des données dans un centre de contrôle. Cette centralisation est de moins en moins possible pour les très gros systèmes, ce qui explique une évolution qui se dessine avec l'auto-administration des serveurs.
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l’articleAuteur(s)
-
Madeleine CHEVASSUS : Consultant - Ancien chef de produit, Evidian, groupe Bull
INTRODUCTION
En hommage à Paul Zamansky
Les entreprises s’appuient de plus en plus sur des ensembles de systèmes en réseaux complexes. Elles sont exposées à des pannes, à des baisses de performances et à d’autres problèmes opérationnels. Pour contrôler cette exposition, elles dépensent une part de plus en plus importante du budget du système d’information. Il y a un besoin clair pour des technologies qui permettent de réduire cette exposition aux problèmes d’exploitation et aux coûts des systèmes interconnectés. Les systèmes d’administration actuels s’attachent à collecter les données opérationnelles de tous ces appareils en réseau, et à présenter ces données au personnel d’exploitation dans un super-centre de contrôle. Cette méthode centralisatrice a ses limites pour les très grandes installations (problème de débit et de volume d’informations à visualiser) et les réseaux très complexes. Nous aborderons dans le dernier paragraphe des recherches dans l’optique de l’autoadministrabilité des serveurs.
L'expertise technique et scientifique de référence
DOI (Digital Object Identifier)
Cet article fait partie de l’offre
Réseaux Télécommunications
(141 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
Présentation
Gestion des systèmes
English
2. Outils de base de l’administration de système
2.1 Buts
Il s’agit de faire coopérer un réseau de systèmes hétérogènes (du PC aux mainframes), de les faire travailler ensemble, malgré les dégradations qui pourraient avoir lieu du fait d’incidents ou d’actions d’un utilisateur.
Les systèmes d’information sont composés d’une très grande variété de ressources qu’il faut superviser sérieusement pour disposer d’un environnement de systèmes ouverts efficace. Ces ressources sont très variées en nature (imprimantes, logiciels, processeurs, etc.). C’est en considérant de manière abstraite ces ressources en tant qu’objets managés qu’on peut les traiter tous avec la même approche. Les concepts de base du management, dont l’exploitation, l’administration et la maintenance, peuvent être appliqués à tous les composants du SI et aux services associés.
Les administrateurs système doivent déployer des trésors de patience et d’imagination pour détecter la cause des incidents et y remédier. Des outils de plus en plus sophistiqués sont mis à leur disposition.
HAUT DE PAGE2.2 Mécanismes avec agents
Depuis les années 1980, il y a de plus en plus de réseaux d’ordinateurs, de plus en plus difficiles à administrer (surveiller et maintenir). Il fallait donc développer un protocole d’administration.
Le premier protocole fut SNMP (Simple Network Management Protocol) ; il fut mis sur pied rapidement. Ses lacunes de jeunesse (essentiellement au niveau de la sécurité) furent comblées par SNMP V2. SNMP est très largement adopté. Le protocole CMIP (Common Management Information Protocol) est plus riche et sophistiqué mais gourmand en ressources, il est peu utilisé.
SNMP échange les informations sur le réseau entre la station de management et le système cible à surveiller (figure 2).
SNMP échange les informations sur le réseau à travers des PDU (Protocol Data Unit) de cinq formes :
-
get-request et get-next request interrogent l’agent (surveil-lance) ;
-
set-request modifie la valeur d’une variable (permet le pilotage) ;
-
get-response permet de récupérer les réponses à (1) et (2) ;
-
trap...
L'expertise technique et scientifique de référence
Cet article fait partie de l’offre
Réseaux Télécommunications
(141 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
Outils de base de l’administration de système
BIBLIOGRAPHIE
DANS NOS BASES DOCUMENTAIRES
Distributed Management Task Force (DMTF) http://www.dmtf.org
Web Based Enterprise Management (WBEM) http://www.wbem.org
Service Level Management (SLM) http://www.nextslm.org
Open Group http://www.opengroup.org
Simple Times (SNMP) http://www.simple-times.org
Storage Network Industry Association (SNIA) http://www.snia.org
Information Technology Association of America (ITAA) http://www.itaa.org
HAUT DE PAGE
EMC Corporation http://www.emc.com
PS’Soft http://www.pssoft.com
Tivoli/IBM http://www.tivoli.com
Computer Associates http://www.computerassociates.com
Veritas http://www.veritas.com
StorageAcademy http://www.storageacademy.com
BMC Software http://www.bmc.com
Candle ...
L'expertise technique et scientifique de référence
Cet article fait partie de l’offre
Réseaux Télécommunications
(141 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
