Bibliographie & annexes
Quiz & test
Présentation
En anglais
RÉSUMÉ
Les effets dominos résultant d'une cascade d'événements sont des causes reconnues de nombreux scénarios d'accidents dans les industries chimiques et de procédés. Un accident par effet domino résulte d'un événement initiateur imprévu, se propageant et s'aggravant en un ou plusieurs autres événements plus importants générant des conséquences désastreuses. Cet article examine la possibilité d'aggravation d'un accident en comparant l'intensité du vecteur d'escalade du phénomène dangereux sur la cible et son seuil limite d'endommagement. Il d écrit ensuite des méthodes qualitative et quantitative de l' évaluation du risque d'effet domino.
Lire cet article issu d'une ressource documentaire complète, actualisée et validée par des comités scientifiques.
Lire l’articleABSTRACT
Domino effects resulting in cascading events in the chemical and process industries are well known causes of several accident scenarios.
A domino accident results from an unexpected initiating event which propagates and escalates into one or more larger events with more disastrous consequences that the primary event. This article reports the escalation assessment possibility by comparing the intensity of the escalation vector
of the dangerous phenomenon at the position of a potential target with the limit escalation threshold. Then it describes some qualitative and quantitative methods of the evaluation of the risk of domino effect.
Auteur(s)
-
André LAURENT : Laboratoire réactions et génie des procédés - Université de Lorraine, CNRS, LRGP, ENSIC - 1 rue Grandville BP 20451, 54001 Nancy-Cedex, France
INTRODUCTION
Les directives européennes dites « Seveso II » et « Seveso III », dont les transpositions en droit français, qui sont entre autres assurées par les décrets respectifs n° 99-1220 du 28 décembre 1999, n° 2000-258 du 20 mars 2000, n° 2014-284 et 285 du 3 mars 2014 et les arrêtés respectifs du 10 mai 2000 et du 26 mai 2014, ont introduit des obligations liées à la prise en compte de l’effet domino dans la prévention des accidents majeurs impliquant des substances ou des préparations dangereuses présentes dans certaines catégories d’installations classées pour la protection de l’environnement (ICPE) soumises à autorisation. Les directives imposent donc la nécessité d’examiner les conséquences d’un accident sur des installations voisines (concept d’effet domino), soit par interaction entre les équipements ou installations d’un même établissement, soit par interaction entre des établissements voisins ou proches. Il en résulte que le contenu de l’étude de dangers doit contenir une bonne description et approche des possibles effets dominos.
Cet article rapporte d’abord une revue de quelques accidents impliquant des effets dominos. Les définitions et caractéristiques d’un effet domino sont ensuite présentées. Les notions de vecteurs d’escalade et de vecteurs seuils d’endommagement sont examinées. Deux méthodes qualitatives pratiques fondées sur les distances d’effet sont décrites. Enfin, une méthode quantitative d’estimation des risques par effet domino est détaillée étape par étape.
L'expertise technique et scientifique de référence
MOTS-CLÉS
effet domino analyse quantitative des risques aggravation valeurs seuils d'endommagement modèles de vulnérabilité modèles de Probit
KEYWORDS
domino effect | quantitative risk assessment | escalation | threshold values | vulnerability models | Probit models
DOI (Digital Object Identifier)
Cet article fait partie de l’offre
Sécurité et gestion des risques
(475 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
Présentation
Glossaire
En anglais
8. Conclusion
En France, la nécessité d’identifier et de prévenir la propagation des accidents par effet domino est obligatoire dans les ICPE soumises à autorisation, la directive Seveso III étant actuellement en vigueur. La classique étude de danger se doit donc ainsi de comporter une description correcte des possibles effets dominos. Les divers phénomènes de danger doivent être considérés comme potentiellement initiateurs d’effet domino, qu’ils soient originaires de la même unité, du même atelier, du même site ou d’un site industriel voisin, et doivent être recensés dans l’étude de danger. Bien que la réglementation française n’impose pas de méthodes et d’outils spécifiques, l’analyse des risques d’effet domino doit cependant être conduite selon une méthode globale adaptée dont le contenu doit être décrit et justifié.
L’article proposé permet d’une part une approche qualitative de l’estimation des risques d’effet domino fondée sur les distances d’effet cible-source, à condition de connaître les seuils limites d’endommagement des cibles. L’article décrit aussi d’autre part, en répondant à l’exigence de l’évaluation probabiliste, une approche quantitative originale de l’estimation progressive des fréquences et des vulnérabilités des scénarios d’effet domino nécessitant la mise en œuvre de logiciels dédiés.
Cette méthodologie d’analyse quantitative des risques d’effet domino doit encore être améliorée, car elle reste affectée par un certain nombre d’incertitudes liées aux valeurs des vecteurs d’escalade et des vecteurs seuils d’endommagement et à la complexité des modèles de vulnérabilité et des modèles de calcul des probabilités des scénarios. Néanmoins, cette approche quantitative a permis de comparer les risques de certaines installations industrielles avec et sans effet domino, avec et sans barrière de mesure de maîtrise des risques.
L'expertise technique et scientifique de référence
TEST DE VALIDATION ET CERTIFICATION CerT.I. :
Cet article vous permet de préparer une certification CerT.I.
Le test de validation des connaissances pour obtenir cette certification de Techniques de l’Ingénieur est disponible dans le module CerT.I.
de Techniques de l’Ingénieur ! Acheter le module
Cet article fait partie de l’offre
Sécurité et gestion des risques
(475 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
Conclusion
BIBLIOGRAPHIE
-
(1) - DELVOSALLE (C.) - Méthodologie pour l’identification et l’évaluation des effets dominos. - Métatechnique, Bruxelles, Belgique, ministère fédéral de l’Emploi et du Travail édition (1998a).
-
(2) - KOURNIOTIS (S.P.), KIRANOUDIS (C.T.), MARKATOS (N.C.) - Statistical analysis of domino chemical accidents. - Journal of Hazardous Materials, 71(1-3):239-252, January 2000.
-
(3) - VALLÉE (A.), BERNUCHON (E.), HOURTOULOU (D.) - Méthode pour l’Identification et la CAractérisation des effets DOminos (MICADO). - Technical report, INERIS, Verneuil-en-Halatte (2002).
-
(4) - GOMEZ-MARES (M.), ZARATE (L.), CASAL (J.) - Jet fires and domino effect. - Fire Safety Journal, 43:583-588 (2008).
-
(5) - ABDOLHAMIDZADEH (B.), RASHTCHIAN (D.), MORSHEDI (M.) - Statistical survey of domino past accidents. - In Proceedings 8th World Congress of Chemical Engineering, Montréal(Canada) (2009).
-
...
DANS NOS BASES DOCUMENTAIRES
Directive dite « Seveso I », n° 82/501 du 24 juin 1982 (JOCE 5 août, n° L 230) concernant les risques d’accidents majeurs de certaines activités industrielles.
Directive dite « Seveso II », n° 96/82 du 9 décembre 1996 (JOCE 14 janv. 1997, n° L 10) concernant la maîtrise des dangers liés aux accidents majeurs impliquant des substances dangereuses.
Directive dite « Seveso III », n° 2012/18/UE du 4 juillet 2012 (JOUE n° 197 du 24 juillet 2012) concernant la maîtrise des dangers liés aux accidents majeurs impliquant des substances dangereuses, modifiant puis abrogeant la directive 96/82/CE du Conseil.
Décret n° 99-1220 du 28 décembre 1999 modifiant la nomenclature des installations classées.
Décret n° 2000-258 du 20 mars 2000 modifiant le décret n° 77-1133 du 21 septembre 1977 pris pour l’application de la loi n° 76-663 du 19 juillet 1976 relative aux installations classées pour la protection de l’environnement.
Décret n° 2014-284 du 3 mars 2014 modifiant le titre Ier du livre V du Code de l’environnement (JO n° 54 du 5 mars 2014).
Décret...
L'expertise technique et scientifique de référence
Cet article fait partie de l’offre
Sécurité et gestion des risques
(475 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
QUIZ ET TEST DE VALIDATION PRÉSENTS DANS CET ARTICLE
1/ Quiz d'entraînement
Entraînez vous autant que vous le voulez avec les quiz d'entraînement.
2/ Test de validation
Lorsque vous êtes prêt, vous passez le test de validation. Vous avez deux passages possibles dans un laps de temps de 30 jours.
Entre les deux essais, vous pouvez consulter l’article et réutiliser les quiz d'entraînement pour progresser. L’attestation vous est délivrée pour un score minimum de 70 %.
L'expertise technique et scientifique de référence
Cet article fait partie de l’offre
Sécurité et gestion des risques
(475 articles en ce moment)
Cette offre vous donne accès à :
Une base complète d’articles
Actualisée et enrichie d’articles validés par nos comités scientifiques
Des services
Un ensemble d'outils exclusifs en complément des ressources
Un Parcours Pratique
Opérationnel et didactique, pour garantir l'acquisition des compétences transverses
Doc & Quiz
Des articles interactifs avec des quiz, pour une lecture constructive
